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Archivo de la etiqueta: asignaturas
Hoy voy a hablar de nuestro libro sobre la motivación del profesorado universitario
«Motivar (y motivarse) en la tutorización y la elaboración del Trabajo Final de Grado» es el título del capítulo con el que he contribuido al libro «La motivación en la enseñanza universitaria: experiencias en el ámbito de las Ciencias Jurídicas» … Seguir leyendo
Publicado en Derecho del Trabajo, Formación, Orientación Académica, Reseña de libros
Etiquetado asignaturas, competencias, coste, demanda, Derecho, Derecho del Trabajo, economía sumergida, estrés, estudiantes, evaluación continua, examen, feedback, formación, fraude, Grado de Relaciones Laborales, innovación, investigación, jornadas, Linkedin, motivación, orientación académica, periodismo, plagio, Plan Bolonia, planificación, prácticas, profesor, publicaciones, reseña de libro, retribución, rumores, software, TIC, Trabajo Final de Grado (TFG), Trabajo Final de Máster, universidad, URV
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Reseña del libro «La docencia del Derecho en la sociedad digital» (acceso abierto)
En este ajetreado inicio de curso os traigo un libro gratis sobre innovación docente derivado de la pasada X Jornada sobre Docencia del Derecho y Tecnologías de la Información y la Comunicación que celebramos en la UOC y que fue … Seguir leyendo
Publicado en Derecho del Trabajo, Formación, Orientación Académica, Reseña de libros
Etiquetado actualización, aprendizaje colaborativo, asignaturas, caso práctico, Ciencias Políticas, cuestionario, Derecho, Derecho del Trabajo, enlaces, estudiantes, facebook, formación, gamificación, innovación, interdisciplinar, investigación, jornadas, open access/acceso abierto, orientación académica, planificación, profesor, publicaciones, reseña de libro, Sociedad del Conocimiento, TIC, Trabajo Final de Grado (TFG), Twitter, universidad, UOC, Youtube
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I Congreso Internacional de Malas Prácticas Universitarias
Ya se habían popularizado algunos escándalos políticos relacionados con el mundo universitario cuando a principios de verano supe de la existencia del I Congreso Internacional de Malas Prácticas Universitarias que tiene prevista su celebración en la Universitat de València los … Seguir leyendo
Publicado en Formación
Etiquetado Administraciones Públicas, asignaturas, congreso, corrupción, estudiantes, expediente académico, formación, fraude, interdisciplinar, investigación, oposiciones, PDI Laboral, plagio, precariedad, productividad, profesor, publicaciones, sanción, Trabajo Final de Grado (TFG), Trabajo Final de Máster, Twitter, universidad
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Reseña del libro «Las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios»
Durante este mes de agosto he podido enfrascarme en la lectura de la monografía «Las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios. Aspectos jurídico-laborales y de Seguridad Social» (Tirant lo Blanch, 2017). Se trata de una obra escrita por el … Seguir leyendo
Publicado en Derecho del Trabajo, Empleo, Formación, Reseña de libros
Etiquetado asignaturas, becas, convenio colectivo, cotizaciones, Derecho del Trabajo, desempleo, Empleo, estudiantes, formación, fraude, prácticas, precariedad, publicaciones, reseña de libro, Seguridad Social, sentencias, universidad
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Las noticias de prensa y la docencia del Derecho del Trabajo
Mientras investigaba para uno de mis últimos trabajos («Los contenidos de LinkedIn adaptables a la docencia del Derecho del Trabajo») observé que las noticias de prensa se utilizan para la docencia del Derecho de diversas formas. Ya critiqué en su … Seguir leyendo
Publicado en Derecho del Trabajo, Formación
Etiquetado adaptación, aprendizaje autónomo, asignaturas, caso práctico, Derecho, Derecho del Trabajo, desempleo, enlaces, estudiantes, facebook, formación, fraude, Grado de Relaciones Laborales, huelga, investigación, Linkedin, open access/acceso abierto, organizaciones empresariales, orientación académica, periodismo, profesor, publicaciones, sanción, sentencias, sindicato, TIC, Twitter, universidad, URV
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Hoy voy a hablar de nuestro libro sobre docencia del Derecho y TIC (open access)
«Los contenidos de LinkedIn adaptables a la docencia del Derecho del Trabajo» es el título de mi contribución al libro colectivo «Derecho y TIC: últimas innovaciones docentes» (Huygens Editorial) que recoge las comunicaciones presentadas a la IX Jornada sobre Docencia del … Seguir leyendo
Publicado en Derecho del Trabajo, Formación, Orientación Académica, Reseña de libros
Etiquetado abogado, actualización, adaptación, asignaturas, caso práctico, cotizaciones, Derecho, Derecho del Trabajo, enlaces, formación, fraude, graduado social, innovación, interdisciplinar, investigación, jornadas, Linkedin, nómina, oferta de empleo, OIT, open access/acceso abierto, orientación académica, periodismo, productividad, profesor, publicaciones, reseña de libro, Sistema de Liquidación DIrecta, Sociedad del Conocimiento, TIC, Trabajo Final de Grado (TFG), universidad, UOC, Youtube
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Reseña del libro «Fundamentos teóricos para el estudio de las relaciones laborales»
Hoy toca libro gratis. Acaba de publicarse «Fundamentos teóricos para el estudio de las relaciones laborales» de la profesora María Luz Rodríguez Fernández (Universidad de Castilla-La Mancha). Se trata de un sencillo manual de 105 páginas adecuado para asignaturas de … Seguir leyendo
Publicado en Derecho del Trabajo, Formación, Orientación Académica, Reseña de libros
Etiquetado asignaturas, comité de empresa, Constitución Española, convenio colectivo, Derecho del Trabajo, derechos del trabajador, derechos fundamentales, enlaces, formación, Grado de Relaciones Laborales, horas sindicales, huelga, Linkedin, open access/acceso abierto, organizaciones empresariales, orientación académica, outplacement, publicaciones, reseña de libro, sentencias, sigilo profesional, sindicato, subcontrata, Twitter, universidad
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Hoy voy a hablar de nuestro libro sobre la motivación del estudiante universitario
«El estudiante de Derecho del Trabajo ante la prueba objetiva tipo test: mitos y realidades» es la contribución de la profesora Esther Guerrero Vizuete y de un servidor al libro «La motivación del estudiante universitario a través de la innovación … Seguir leyendo
Publicado en Derecho del Trabajo, Formación, Orientación Académica, Reseña de libros
Etiquetado adaptación, aprendizaje autónomo, asignaturas, clase magistral, cuestionario, Derecho del Trabajo, estudiantes, evaluación continua, examen, formación, Grado de Relaciones Laborales, innovación, interdisciplinar, investigación, jornadas, motivación, orientación académica, planificación, profesor, publicaciones, reseña de libro, TIC, universidad, URV
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IV Jornada de Innovación Docente «El aprendizaje autónomo del estudiante»
Os presento la IV Jornada que organizamos desde el Grupo de Innovación Docente de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la URV y que se celebrará en Tarragona el 13 de julio de 2017. La Jornada lleva por título «El aprendizaje autónomo del … Seguir leyendo
Publicado en Formación, Orientación Académica
Etiquetado Actividades de Aprendizaje Servicio (APS), aprendizaje autónomo, asignaturas, Derecho, facebook, formación, Grado de Relaciones Laborales, innovación, interdisciplinar, investigación, jornadas, Linkedin, orientación académica, TIC, Trabajo Final de Grado (TFG), Trabajo Final de Máster, Twitter, universidad, URV
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Algunas reflexiones sobre innovación docente en ciencias sociales y jurídicas
El pasado 14 de junio celebramos en el Campus Catalunya de la URV la III Jornada de Innovación Docente «Redefiniendo la formación universitaria en el ámbito de las ciencias sociales y jurídicas» organizada por el Grupo de Innovación Docente de la Facultad … Seguir leyendo
Publicado en Derecho del Trabajo, Formación, Orientación Académica
Etiquetado adaptación, asignaturas, burnout, caso práctico, clase magistral, competencias, coste, cuestionario, Derecho, Derecho del Trabajo, EEES, estrés, estudiantes, evaluación continua, examen, feedback, formación, Grado de Relaciones Laborales, idiomas, innovación, interdisciplinar, investigación, jornadas, Linkedin, motivación, orientación académica, plagio, Plan Bolonia, profesor, publicaciones, software, suspenso, TIC, Trabajo Final de Grado (TFG), universidad, UOC, URV
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